Сценарий литературно - музыкальной композиции Великие Луки – город мой! Стоял - непокоренный...

Цель: - рассмотреть историю родного края в контексте исто¬рии страны и мировой истории:

- оценить вклад великолучан в защиту Родины;

- формировать патриотическое отношение к Родной Земле;

- развивать умение сочувствовать и сострадать;

- воспитывать стремление чтить память защитников - освободителей;

- прививать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войне.

Оборудование: Макет крепостной стены, изо¬бражение ордена «Город – воинской славы ».

Участники: 6 чтецов

План подготовки:

1. Задание по группам, изучение музейного и справочного

материала, стихотворений великолукских поэтов, прослушивание и отбор

песен о Великой Отечественной войне.

2. Встреча групп, обмен полученной информацией.

3. Написание, обсуждение и корректировка сценария, выбор

участников.

4. Репетиционные занятия, подготовка выступления.

1-й чтец: Город мой! Про тебя скажет каждый, кого ни спро¬си: Это летопись битв. Это повесть о судьбах Руси!

(Звучит фонограмма песни «Журавли», слова Р.Гамзатова, муз. Я.Френкеля)

2-й чтец: В летопись Великой Отечественной войны город Великие Луки вписал достойную страницу боевой славы русского народа. В жёсткой борьбе с немецко-фашистскими захватчиками воины, жи¬тели города, проявили необычайное мужество и стойкость, волю к победе.

3-й чтец: Как и. в прошлом, великолучане не склонили головы перед наглым врагом, ворвавшимся в их дом.

4-й чтец:

Город наш! Стоял - непокорённый, непростой.

Стоял - силён и прошлым, и грядущим.

Стоял - с самоотверженностью той,

Которая Великим Лукам так присуща.

Враг был у нас на мушке каждый день. Твоим свинцом карающим пропорот. Стоял среди сожжённых деревень Сожжённый, но сражающийся город.

5-й чтец: 16 месяцев наш город находился во вла¬сти оккупантов. Это были самые чёрные дни в его истории. За время оккупации в Великих Луках и его пригородах фашисты истребили более 60 тысяч людей и угнано в рабство 42 тысячи человек, мало кто из узников рабочих лагерей вернулся на Родину. Многие погибли на чужбине от непосильного труда.

6-й чтец: Что гибель нам?

Мы даже смерти выше.

В могилах мы построились в отряд

И ждём приказа нового

И ПУСТЬ

Не думают, что мёртвые не слышат. Когда о них потомки говорят.

(Звучит фонограмма песни В.Высоцкого « Братские могилы»)

1-й чтец: 17 января 1943 года бои в Великих Луках закончились.

(Звучит фрагмент песни «Любимый город», сл. Е.Долматовского, муз. Н.Богословского)

2-й чтец: Древняя земля обрела свободу.

3-Й чтец: Вся она - от Подмосковья

И от Волжского верховья

До Днепра и Заднестровья –

Вдаль на запад сторона, -

Прежде отданная с кровью,

Кровью вновь возвращена.

4-й чтец: Родная земля!

Приготовившись к бою

За право трудиться

и радостно жить,

К тебе припадаю

горячей щекою,

Чтоб стон твой дыханьем

своим заглушить...

5-й чтец: Советские войска действовали чётко, слажено. В результате враг был побеждён. Древний город обрёл свободу.

6-й чтец: Благодарные великолучане свято чтут память о тех, кто, не щадя своей жизни, защищал их город в трудном сорок первом и освобождал его в сорок третьем, вёл к Великой Победе в сорок пятом.

1-й чтец: Шли на врага с тяжёлыми полками.

Когда весь край мятущийся горел...

Попавши в плен, не заслоняясь руками,

Спокойно выходили на расстрел.

2-й чтец: Солдат, освободивших город, переполняли сме-шанные чувства: радость и скорбь одновременно.

3-й чтец: Когда входишь в город свой,

И женщины тебя встречают,

Над побелевшей головой

Детей высоко поднимают;

Пусть даже ты героем был,

Но не гордись - ты в день вступленья

Не благодарность заслужил

От них, а только лишь прощенье.

Ты только отдал страшный долг, Который сделал в ту годину,

Когда твой отступивший полк

Их на год отдал на чужбину.

4-й чтец: Великая Победа стала возможной благодаря бес-страшию и упорству русских воинов. Не боясь смерти, они отвоевы¬вали у врага каждый сантиметр родной земли.

5-й чтец: Клочок земли, припавший к трём берёзам,

Далёкую дорогу за леском,

Речонку со скрипучим паровозом,

Песчаный берег с низким ивняком.

Да. можно выжить в зной, в грозу, в морозы,

Да, можно голодать и голодать.

Идти на смерть... Но эти три берёзы

При жизни никому нельзя отдать.

(Звучит фонограмма песни «Журавли»)

6-й чтец: Город мой! Про тебя

Скажет каждый, кого ни спроси:

Это летопись битв,

Это повесть о судьбах Руси!

Это каменный щит.

Что хранил её сердце - Москву!

С чем тебя я сравню?

Как ещё назову?

1-й чтец: Город мой! Мы спешим,

Мы идём сквозь огонь навесной,

Чтобы стать над рекой,

у старинной стены крепостной!

Чтобы предкам сказать,

Что глядят из высоких бойниц.

2-й чтец: Так поверь же, мой город,

Словам, словно клятва, простым:

Мы обиды твоей

Никогда, никому не простим!

(Звучит фрагмент песни «Хотят ли русские войны?», сл Е.Евтушенко, муз. Э Колмановского)