Трудовое воспитание является важнейшей составной частью дошкольного воспитания, базой для развития творческих способностей ребенка, важнейшим средством для формирования культуры межличностных отношений.

Известный педагог нашего времени В.А. Сухомлинский глубоко верил в облагораживающую силу труда: «Если ребенок вложил частицу своей души в труд для людей и нашел в этом труде личную радость, он уже не может стать злым, недобрым человеком».

Отношение к труду во многом зависит от того, какое значение придаем этому мы, педагоги. Этой теме был посвящен педагогический совет, на котором педагоги рассмотрели вопросы содержания трудового воспитания детей как фактор их социально-коммуникативного развития, возможности обновления воспитательно-образовательного процесса в ДОУ по социально-коммуникативному развитию через формирование у дошкольников позитивных установок к различным видам труда и творчества.

На открытых просмотрах непосредственно образовательной деятельности воспитатель Васильева Е.А. продемонстрировала игровые приемы в формировании навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста, а Железнова Л.И. показала, как знакомя дошкольников с рукотворным миром, воспитывать ценностное отношения к труду.

Фото