Несложное, но забавное развлечение для игроков любого возраста.
Играющих - 3-4 человека. Каждому выдается листочек и ручка.
Несложное, но забавное развлечение для игроков любого возраста. Играющих - 3-4 человека. Каждому выдается листочек и ручка.
Сначала все рисуют голову какого-нибудь животного или птицы. Загибают листочек таким образом, чтобы оставался виден лишь кусочек шеи и передают соседу.
Он дорисовывает шею и туловище до груди. Загибает. Передает. Следующий рисует низ туловища, руки (лапы, крылья, плавники...) и начинает ноги. Загибает. Передает. Последний дорисовывает задние лапы.
Теперь все разворачивают листочки и придумывают имена получившимся загадочным животным.
Продолжи картину
Игра для маленьких - трех- пятилеток. Для игры нужен взрослый, карандаши и бумага.
Взрослый рисует линию или кляксу, а потом предлагает ребенку продолжить рисунок.
Если ребенок испытывает затруднение, то надо ему помочь - дорисовать побольше или поговорить с ним.
Нарисовав картину, дети с удовольствием ее обсуждают.
Какое что бывает?
(для детей от 2-х до 4-х)
Простая игра для развития словарного запаса и логического мышления
Взрослый спрашивает:
- Что бывает высоким? - Ребенок может отвечать:
- Дерево, столб, человек.
В процессе диалога можно провести сравнение: "что выше - дерево или человек?" Дети учатся сравнивать, обобщать и начинают понимать значение абстрактного, отвлеченного слова «высота».
Варианты вопросов:
- Что бывает широким?
- Что бывает длинным?
- Что бывает толстым?
Развивающие картинки
Ваш ребенок сможет развить мелкую моторику пальцев и кисти рук, а также отработать начальные графические навыки, подготовить руку к письму.
Распечатайте картинки на принтере.
Для выполнения заданий малышу потребуются цветные карандаши.
Выполнять задания нужно в определенной последовательности. Для начала предложите малышу провести линию посередине дорожки, не отрывая карандаш от бумаги и не касаясь краев дорожки (проводить линию нужно по стрелке). Когда ребенок справится с этим заданием, предложите ему заштриховать фигурку по образцу. Следите за тем, чтобы карандаш не выходил за края фигурки. Третий тип заданий: обвести по контуру нарисованный предмет. Когда малыш сделает это, предложите ему раскрасить рисунок. Не забудьте проследить за правильной осанкой малыша, когда он сидит за столом, а также похвалить его за старания.
