Лишь каждая четвертая школа в России может обучать дистанционно, лишь восемь из десяти дошколят поставлены на учет для получения дошкольного образования, а в 16 регионах зарплаты воспитателей детских садов так и не подтянули до уровня школьных педагогов.Такие данные привел аудитор Счетной палаты РФ Александр Филипенко. На коллегии в СП обсуждались результаты использования федеральных субсидий, направленных в регионы на модернизацию детского образования.
Из-за строгого ЕГЭ в российских вузах уменьшится проходной балл
Одна из самых больших проблем - длинные очереди в садик. В прошлом году, по данным СП, было создано более 400 тысяч мест в детских дошкольных учреждениях. В некоторых регионах (Чувашия, Ленинградская, Калужская, Псковская, Ростовская, Тульская области) план по открытию новых и расширению старых детсадов был перевыполнен. В целом же, как ранее рассказала "РГ" вице-премьер Ольга Голодец, полностью очереди из дошколят должны исчезнуть через три года.
Одна из главных целей модернизации образования - повысить зарплату воспитателям до уровня учителей младших классов. Пока в отстающих - 16 регионах. Самые низкие показатели (80%-90% от зарплаты в сфере общего образования) - в Дагестане, Карелии и Вологодской области.
В то же время, задача по выравниванию средней зарплаты учителей в школах со средней зарплатой в регионе выполняется довольно успешно, отметил Александр Филипенко. В 33 регионах зарплаты сравнялись, а в 46 - учителя стали получать даже больше. В лидерах - Ростовская область, где учитель зарабатывает сегодня в 1,5 раза больше среднерегиональной зарплаты.
