Согласован на заседании педагогического совета от 15.04.2019 г., протокол № 9
ОТЧЕТ
о самообследовании
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 12
имени маршала Советского Союза К. К. Рокоссовского»
города Великие Луки Псковской области
по итогам 2018 года
План отчета по самоанализу
• Аналитическая часть
• Показатели деятельности
РАЗДЕЛ 1. Аналитическая часть.
Общие сведения об образовательной организации
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12» является муниципальным автономным общеобразовательным учреждением, расположенным в Северном микрорайоне г. Великие Луки.
Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12 имени маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского» г. Великие Луки (на основании ПОСТАНОВЛЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ВЕЛИКИЕ ЛУКИ ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 25.12.2014 года № 3006 "Об изменении типа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 12 имени маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского" в целях создания муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 12 имени маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского")
Краткое наименование образовательного учреждения: МАОУ СОШ №12 г. Великие Луки
Учредитель: Муниципальное образование «Город Великие Луки» в лице органа местного самоуправления – Администрация города Великие Луки.
Тип образовательного учреждения: Общеобразовательное учреждение
Вид образовательного учреждения: Средняя общеобразовательная школа
Координатор деятельности школы: Управление образования Администрации города Великие Луки, проспект Гагарина, д.13. Адрес в сети Интернет: http://www.eduvluki.ru/
Свидетельство о регистрации: Серия АГВЛ 703, регистрационный № 389, выдано 30 ноября 1998 года.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности по указанным в приложении образовательным программам дошкольного общего, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования: серия 60Л01 № 0000581 за номером 2317, выданная 30.04.2015, бессрочная.
Сведения о лицензирующем органе Лицензирующий орган: Государственное управление образования Псковской области
Свидетельство о государственной аккредитации: серия 60А01 №0000215 за номером 1764 выдано 29.05.2015 г. ГУО Псковской области (до 04.12.2024 г.)
Адрес учреждения: 182115, Псковская область, город Великие Луки, ул. Дружбы, д. 23, корп.2
Адрес электронной почты: ch12@eduvluki.ru
Структурные подразделения (филиалы) - нет.
Интернаты, общежития - нет.
Директор школы: Даньшова Елена Николаевна
Телефон/ факс: 8(81153) 9-27-80 (приемная)
Время приёма посетителей: понедельник, 15.00. - 17.00
Заместители директора:
• по учебно-воспитательной работе в основной и старшей школе: Шейкина Людмила Владимировна, Пережогина Диана Александровна.
Контактный телефон: 8(81153) 9-27-80
• по учебно-воспитательной работе в начальной школе и дошкольном отделении (ДО): Сафонова Елена Николаевна. Контактный телефон: 8(81153) 9-41-85
• по воспитательной работе: Шельгучева Елена Витальевна. Контактный телефон: 8(81153) 9-27-84
• по финансово-хозяйственной части: Тихонова Юлия Александровна. Контактный телефон: 8(81153) 9-27-80
С 2013 года МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №12 имени маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского" является базовой организацией стажировочной площадки ГБОУ ДПО ПОИПКРО по теме "Схема реализации ФГОС - дошкольное отделение, начальная школа, основная школа - как необходимое условие непрерывного образования обучающихся" и базовой площадкой для региональных курсов повышения квалификации учителей старших классов при подготовке ГИА в 9-х классах.
Общеобразовательное учреждение оказывает платные образовательные услуги в соответствии с учредительным договором:
• занятия с детьми дошкольного возраста «Школа будущего первоклассника»;
• хореографические уроки для обучающихся 1 – 5 классов;
Занятия не являются обязательными, проводятся сверх стандарта и муниципального задания в виде дополнительных услуг.
В школе используется программа «Электронный журнал» и «Электронный дневник» от компании "3Т", сеть Интернет во всех учебных и административных кабинетах.
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12» ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их интеллектуальных, психологических особенностей, образовательных потребностей с учетом личных склонностей, способностей, возможностей. Это достигается путем создания благоприятных условий для общеобразовательного, умственного и физического развития каждого учащегося. Организационная структура управления МАОУ «СОШ №12» направлена на создание единого образовательного коллектива единомышленников, которых сближает общая цель, заложенная в программе развития школы, а также задачи и проблемы совместной деятельности.
Содержание образовательного процесса в школе обеспечивается использованием следующих программ:
Дошкольное отделение – реализуется дошкольная общеобразовательная программа
В начальной школе реализуются ФГОС на основе:
- начальная общеобразовательная программа «Школа России»;
- скорректированная программа раннего изучения иностранного языка;
На II-ой ступени обучения реализуются ФГОС (5-8 классы):
- общеобразовательная программа общего образования .
Круг образовательных дисциплин расширен за счёт вариативной части:
- факультативные курсы в рамках предпрофильной подготовки учащихся:
На III-ей ступени обучения реализуются:
- общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования;
Круг образовательных дисциплин расширен за счёт вариативной части:
- факультативные курсы в рамках предпрофильной подготовки учащихся
- проводятся индивидуальные занятия с учащимися
Основные направления, содержание и формы деятельности педагогического коллектива регламентировались федеральными, региональными нормативными документами и локальными актами.
Основные направления, содержание и формы деятельности педагогического коллектива регламентировались нормативными документами:
• Федеральным законом 2012 г. «Об образовании в РФ»;
• Уставом школы;
• Образовательной программой школы;
• Программой развития школы;
• Нормативными документами органов управления образования;
• Учебным планом школы на 2017/2018 учебный год;
• Локальными актами школы.
Деятельность школы строится в соответствии с единой методической темой школы «Поиск путей оптимизации образовательной среды школы в целях обеспечения доступности качественного образования в условиях введения ФГОС» и статусом региональной экспериментальной площадки.
Задачи, которые были поставлены на учебный год:
1. Реализация ФГОС начального и среднего (5-8 классы) образования
2. Совершенствование подготовки учащихся к олимпиадам и конкурсам разного уровня
3. Воспитание у учащихся морально-нравственных черт характера, патриотизма.
4. Личностно-ориентированное образование.
5. Работа педагогического коллектива с учащимися проектной и исследовательской деятельностью.
6. Совершенствование профессиональной компетентности педагогического коллектива, мотивации его роста и успеха.
7. Совершенствование системы взаимодействия и сотрудничества с семьёй и всеми социально-просветительскими и оздоровительными учреждениями (забота о здоровье ребёнка).
Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в учебном году были:
- выполнение всеобуча;
- состояние преподавания учебных предметов;
- качество предметных компетентностей учащихся;
- качество ведения школьной документации;
- выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных контрольных работ;
- подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы.
Организация образовательного процесса
1. Режим работы ОУ
МАОУ СОШ №12 работает в режиме 6-дневной учебной недели (кроме 1-х классов) Занятия проводятся в две смены по следующему расписанию
1 смена 2 смена
Десятиминутка 8-30 -8-40
1 урок 8-40 – 9-20
2 урок 9-30 – 10-10
3 урок 10-20 – 11-00
4 урок 11-15 – 11-55
5 урок 12-10 – 12-50 Десятиминутка 12-50
6 урок 13-05 – 13-45 1 урок 13-05 – 13-45
7 урок 13-55 – 14-35 2 урок 13-55 – 14-35
3 урок 14-45 – 15-25
4 урок 15-35 – 16-15
5 урок 16-20 – 17-00
2. Организация работы группы продлённого дня
На базе ОУ работают группы продленного дня. В ГПД зачисляются учащиеся по заявлению родителей в соответствии с приказом по школе.
1 смена 2 смена
8-00 Прием детей в группу. Игры. 12-00 Прием детей в группу
8-30 Обед 12-30 Обед
9-00 – 10-00 Прогулка 13-00 – 14-00 Прогулка
10-00 – 11-00 Самоподготовка 14-00 – 15-00 Самоподготовка
11-00 -12-00 Занятия в кружках 14-00 – 16-00 Занятия в кружках
12-00 – 12-35 Прогулка. Подготовка к урокам 16-00 – 17-00 Игры, чтение
17-00 – 18-00 Прогулка, уход детей домой
РАЗДЕЛ 2. Показатели деятельности
N п/п Показатели Единица измерения
1. Образовательная деятельность
1.1 Общая численность учащихся 1040 уч. + 60 ДО
1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования 461 человека
1.3 Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования 498 человека
1.4 Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования 81 человека
1.5 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся 57,3 %
1.6 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку 4, 3 балл
1.7 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике 3,6 балл
1.8 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку 74,4 баллов
1.9 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике (базовая) 4, 5 балла
1.9.1. Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике (профильная) 48,6
1.10 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса 0 человек/
0%
1.11 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса 0 человек/
0%
1.12 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/
0%
1.13 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/
0%
1.14 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса 0 человек/
0%
1.15 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса 0 человек/
0%
1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса 8 человек/9%
1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса 5 человек/13%
1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся 830 уч. /80%
1.19 Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: 16%
1.19.1 Регионального уровня 3%
1.19.2 Федерального уровня 6%
1.19.3 Международного уровня 7%
1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся 0 человек/
0%
1.21 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся 0 человек/
0%
1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся 0 человек/
0%
1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся 0 человек/
0%
1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе: 69 человек
1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников 61человек/
88%
1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 59 человек/94%
1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников 8человек/12%
1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников 7человек/10%
1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория в общей численности педагогических работников, в том числе: 62человек/90%
1.29.1 Высшая 39человек/57%
1.29.2 Первая 16человек/33%
1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет 7 человек/10%
1.30.2 Свыше 30 лет 29 человек/40,3%
1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет 6человек/8,33%
1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет 21человек/30,4%
1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 65 человека/93%
1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников 64 человека/91%
2. Инфраструктура
2.1 Количество компьютеров в школе 90единиц
2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося 16758 единиц всего/
16,1 на 1 уч.
2.3 Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота да
2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том числе: нет
2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров нет
2.4.2 С медиатекой нет
2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов нет
2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки да
2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов да
2.5 Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся 373 человек/36%
2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося 3,9 кв.м
Директор школы Е. Н. Даньшова
