Учебно-методический комплект – это новый подход к формированию учебных ресурсов и материалов для школы. Он должен отражать все составляющие ресурсного обеспечения школы, быть гибким к обновлениям, иметь параметры настройки на различный уровень ресурсного обеспечения школы и индивидуальный выбор ученика, а также быть партнером в решении социокультурных и воспитательных задач образовательного процесса.
Его основные качества:
Комплексность учебно-методических материалов, направленных на реализацию ступени образовательного стандарта по предметной области: каждый элемент комплекта дополняет содержание и функциональные возможности другого.
Все виды учебных и методических материалов должны иметь отражение в комплекте.
Полнота охвата этими материалами ступени образовательного стандарта по предмету и целостность представления.
Все дидактические единицы предмета в данной ступени образовательного стандарта имеют обязательное отражение в материалах УМК на различных уровнях реализации: минимальный, расширенный, углубленный для представления содержания предмета и простейший, стандартный и развернутый для практико-инструментального наполнения предмета.
Доступность УМК школе любой технической комплектации и для учителя (адаптируемость и навигационная характеристика).
