Администрация осуществляет следующие функции:
* информационно-аналитическая функция. Эффективность управленческой деятельности обеспечена условиями демократизации на основе отбора информации, полной и конкретной. В результате педагогического анализа о деятельности каждого звена нашего образовательного учреждения формируются управленческие действия руководителя;
* мотивационно-целевая функция обеспечивает стремление к достижению желаемого результата (данная функция способствует тому, чтобы все члены коллектива выполняли работу в соответствии с делегированными им обязанностями и планом, соотнося потребности в достижении собственных и коллективных целей);
* планово-прогностическая функция обеспечивает сочетание перспективного прогнозирования и текущего планирования ДОУ; организационно-исполнительская функция реализует личностно-ориентированную модель к организации деятельности в ДОУ; практическое распределение обязанностей, рациональную организацию труда;
* контрольно-диагностическая функция обеспечивает сочетание административного и общественного контроля внутри ДОУ с самоанализом участников педколлектива (взаимопосещения при организации различных видов детской деятельности среди педагогов, День открытых дверей, анкетирование родителей и т.д.);
* регулятивно-коррекционная функция предполагает внесение корректив в управление ДОУ с помощью оперативных линий.
